Рассматриваются две отдельные истории, каждая из которых раскрывает особенности подростковой жизни. В первой истории главный герой — подросток по имени Петя, увлечённый дрессировкой своего пса по кличке Дружок. Вместе они упорно тренировались дома, осваивая различные трюки и команды, что укрепило их взаимопонимание и доверие. Однако испытание начинается, когда Петя решает показать достижения Дружка на улице — здесь им приходится столкнуться с новыми вызовами, включая реакцию прохожих и возможные помехи.
Вторая история рассказывает о другом мальчике, который носит бескозырку с надписью «Герой». Его поведение отличается большей агрессивностью: он не упускает ни одного случая, чтобы задеть или обидеть своих сверстников, демонстрируя лидерство через давление и конфликт. Такая модель поведения часто связана с попыткой утвердить своё положение в группе и скрыть внутренние тревоги.
Обе истории подчёркивают важность эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков в подростковом возрасте. Дрессировка питомца помогает Пете развивать терпение и ответственность, а поведение второго мальчика свидетельствует о необходимости поддержки и понимания со стороны взрослых для формирования здоровых взаимоотношений среди сверстников.
