Одной из вечных трудностей в школах остаются ученики, которые игнорируют правила и моральные нормы. Такие ребята встречаются в каждом учебном заведении: они могут пить пиво прямо на уроках, курить в школьных туалетах и вести себя неподобающим образом в темных коридорах. Однако что, если подобное поведение проявляют не ученики, а сами учителя?
В небольшом провинциальном городке на окраине Флориды расположена школа, где преподавательский состав далек от идеала. Здесь учителя не уделяют должного внимания образовательному процессу, порядок и дисциплина кажутся им чуждыми понятиями. Они привыкли жить по своим правилам, не задумываясь о нормативных требованиях и профессиональной этике. Среди них выделяется ассистент директора, бывший клоун из исправительного учреждения.
Стюарт Прозаккер отличается крайней забывчивостью: он часто теряется в собственных мыслях, не может удержать нить разговора и может часами бродить по школе, забывая, зачем пришел в тот или иной кабинет. Его неуклюжесть и рассеянность создают атмосферу полной неорганизованности.
Другим нестандартным персонажем является Эннис Ховтард, преподающий английский язык, хотя у него отсутствует профильное образование. Фактически, он больше известен как заядлый велосипедист, однако его поведение вызывает еще больше беспокойства. При виде женщин он теряет контроль над собой и порой демонстрирует неприемлемые формы поведения, включая эпизоды эксгибиционизма как в стенах школы, так и за их пределами.
Особенное место среди сотрудников занимает Хиппи Мирикл Крон. Она принципиально не носит обувь и всегда приходит на работу с грудным ребенком, даже на уроки, что, казалось бы, недопустимо. Но отсутствие нормальной организации учебного процесса делает подобные детали второстепенными. Интересно, что Мирикл питает романтические чувства к единственному в школе квалифицированному педагогу — Ларри Литлджанку, который пытается сохранить уровень преподавания несмотря на все трудности.
Такая картина отражает серьезные проблемы некоторых образовательных учреждений, где нарушения дисциплины, отсутствие мотивации и неподобающие отношения среди сотрудников приводят к упадку качества обучения. По данным министерства образования США, около 15% небольших сельских школ сталкиваются с кадровыми проблемами и низкой дисциплиной среди персонала, что требует незамедлительных реформ и усиленного контроля.
